106 programas educativos abrangem todos os níveis de ensino com 38 novidades para 2025/2026
O Geoparque Oeste apresentou a sua oferta educativa para este ano letivo, disponibilizando um catálogo com 106 programas distribuídos por 28 áreas do conhecimento. A iniciativa, dirigida a estudantes desde a creche até ao ensino universitário, inclui também respostas formativas para o ensino não formal, nomeadamente as universidades séniores.
A nova oferta educativa representa um salto qualitativo significativo face a anos anteriores, incorporando 38 programas inéditos especialmente concebidos para complementar os currículos escolares tradicionais. Esta expansão reflete a estratégia do território UNESCO de se consolidar como referência nacional na educação patrimonial e ambiental.
A diversidade temática constitui um dos principais trunfos desta proposta. Os programas abrangem desde as ciências exatas e naturais até às humanidades, passando pelas artes e tecnologias de informação. Esta amplitude permite às escolas encontrar atividades alinhadas com praticamente qualquer componente curricular, facilitando a integração das visitas de estudo nos planos pedagógicos anuais.
O modelo de trabalho do Geoparque privilegia as parcerias estratégicas, colaboração que se materializa através de vinte entidades especializadas. Entre os parceiros destacam-se instituições com perfis complementares como a Associação PATO, o Centro Ecológico e Educativo do Paul de Tornada, o Museu da Lourinhã através do seu núcleo paleontológico GEAL, e o grupo ambientalista GEOTA.
A rede de colaboradores inclui ainda estruturas municipais especializadas como o Centro de Educação Ambiental de Torres Vedras, os serviços educativos de robótica e gestão de recursos hídricos, bem como projetos culturais específicos como o Museu do Ciclismo Joaquim Agostinho. Esta diversidade garante abordagens pedagógicas variadas e experiências formativas diferenciadas.
A distribuição territorial das atividades abrange os seis municípios fundadores do Geoparque – Bombarral, Cadaval, Caldas da Rainha, Lourinhã, Peniche e Torres Vedras – estendendo-se ainda aos parceiros Alenquer e Óbidos. Algumas propostas podem ser implementadas diretamente nas escolas, enquanto outras requerem deslocação aos locais de interesse patrimonial ou científico.
Esta flexibilidade operacional responde às diferentes realidades logísticas das instituições educativas, desde escolas urbanas com facilidades de transporte até estabelecimentos rurais com constrangimentos de mobilidade. A adaptabilidade dos formatos constitui um fator decisivo para o sucesso das ações educativas em contextos diversos.
Paralelamente ao catálogo próprio, o Geoparque integrou o Guia dos Serviços Educativos do “Roteiro das Minas e Pontos de Interesse Mineiro e Geológico de Portugal”. Esta participação numa rede nacional mais ampla permite o acesso a recursos educativos complementares e facilita intercâmbios formativos entre diferentes regiões do país.
Miguel Reis Silva, coordenador executivo do Geoparque Oeste, sublinha a dimensão estratégica dos programas educativos na valorização do património territorial. Na sua perspetiva, estas iniciativas “fortalecem a relação com as escolas e, sobretudo, com os alunos, que são o motor de mudança do futuro”, evidenciando uma visão de longo prazo centrada na formação das novas gerações.
Os números confirmam o sucesso crescente desta aposta educativa. Desde 2020, mais de seis mil alunos de todo o país participaram em atividades promovidas pelo Geoparque, demonstrando tanto a qualidade das propostas como a capacidade de atração de público escolar nacional. Esta estatística posiciona o território entre as principais referências educativas do país na área do património natural e cultural.
A diversidade de níveis educativos contemplados – da educação pré-escolar ao ensino superior – revela uma compreensão abrangente do processo formativo. Cada faixa etária beneficia de abordagens pedagogicamente adequadas, desde metodologias lúdicas para os mais novos até propostas de investigação científica para estudantes universitários.
A componente tecnológica assume particular relevo através das parcerias com serviços especializados em robótica educativa. Esta vertente responde às exigências curriculares contemporâneas e prepara os estudantes para os desafios digitais do século XXI, mantendo sempre a ligação com as especificidades territoriais do Geoparque.
As instituições interessadas podem aceder ao catálogo completo através do portal oficial do Geoparque Oeste ou estabelecer contacto direto para agendamento das atividades. O processo de marcação foi simplificado para facilitar a participação das escolas e reduzir os procedimentos burocráticos.
