O município da Lourinhã deu ontem início às VI Jornadas da Educação, um evento que se estende até 22 de outubro e que este ano coloca a interculturalidade no centro das discussões educativas do concelho.
A sessão de abertura, que decorreu durante a manhã, reuniu uma vasta representação da comunidade educativa local, incluindo o presidente da Câmara Municipal, João Duarte de Carvalho, vereadores do executivo municipal, o presidente da Assembleia Municipal António Gomes, e os diretores dos dois agrupamentos de escolas do concelho – José Grachinha do Agrupamento de Escolas da Lourinhã e Carla Faria do Agrupamento de Escolas e Jardins de Infância D. Lourenço Vicente. Marcaram também presença representantes das associações de pais, docentes, técnicos educativos e famílias da comunidade.
Durante a sua intervenção, o autarca municipal enfatizou que o papel da educação transcende a mera transmissão de conhecimentos, devendo constituir-se como um espaço privilegiado de formação humana e desenvolvimento de valores fundamentais. “A interculturalidade não pode ser entendida como perda, mas sim como encontro: um encontro onde cada um traz consigo algo de valioso e onde a identidade cultural de quem acolhe é preservada e valorizada”, sublinhou João Duarte de Carvalho.
O presidente da câmara destacou ainda que a Lourinhã, à semelhança de outros concelhos portugueses, acolhe hoje famílias de diversas origens, línguas e tradições, uma realidade que deve ser perspetivada como uma mais-valia coletiva, capaz de ampliar horizontes e formar cidadãos mais conscientes e participativos. “A verdadeira integração só acontece quando todos se sentem parte, sem que ninguém tenha de deixar de ser quem é”, acrescentou.
Esta sexta edição das Jornadas da Educação centra as suas atividades na temática “Brincar e tecnologia que ligam culturas”, propondo uma reflexão sobre como as novas gerações podem descobrir, através do lúdico e do uso consciente da tecnologia, formas de estabelecer pontes de diálogo intercultural.
O evento, que se afirma como um momento de referência no calendário educativo concelhio, pretende criar um espaço de reflexão, partilha e construção coletiva sobre a educação enquanto fundamento de uma sociedade mais justa e inclusiva. As atividades programadas decorrem em diversos locais do concelho e contam com a participação ativa de escolas, técnicos especializados, associações, famílias e comunidade, numa lógica de trabalho em rede e responsabilização partilhada.
Os interessados podem consultar o programa completo das jornadas através do portal do município, onde estão disponíveis todos os detalhes sobre as iniciativas previstas para os próximos dois meses.